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Articles

  • Du conte à la légende. - Février 2009

    Séance 1 Lecture Etude de début de contes et de légendes Distinction contes / légendes. Séance 2 Grammaire Le sujet, le sujet inversé. Travail sur les débuts de contes et de légendes Rédaction d’une fiche outil. Exercices. Séance 3 Lecture Etude de la légende "Le septième fils du pêcheur breton" Oral Compréhension du texte. Ecrit Compte rendu sur le merveilleux dans le texte. Séance 4 Lecture Même texte Le schéma narratif du texte. Séance 5 Orthographe (...)
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  • Kamo, l’idée du siècle. - Novembre 2008

    Séance 1 Lecture Analyse couverture Lecture jusque p 19 Formulations d’hypothèses. Séance 2 Lecture Lecture collective jusqu’à la page 32 Etablissement d’une frise entre les deux histoires parallèles. Séance 3 Lecture Le portrait de Mado Magie Séance 4 Expression écrite Rédiger l’annonce de Mado Magie. Correction de l’expression écrite. Séance 5 Grammaire L’adjectif qualificatif Ses fonctions. Exercices Séance 6 Lecture (...)
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  • Variation sur le thème des fées. - Novembre 2008

    Séance 1 : Lecture/ écriture. Ecouter, prendre la parole, se faire comprendre. 1. Lecture par le professeur du Conte de Perrault "Les fées" 2. Reformulation de l’histoire (Oral) 3. Restitution écrite du conte dans son intégralité. Séance 2 : Grammaire Les déterminants Savoir reconnaître et utiliser les déterminants, les distinguer des pronoms. Exercices. Séance 3 : Orthographe Les déterminants ce, cet, cette ... ses, ces ... Exercices Contrôle. Séance 4 : Lecture (...)
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